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  • 标题:Secuencia de acciones discursivas como recursos del ponente para las prácticas discursivas en actos públicos formales.
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  • 作者:Alejandro Arturo Ramos Banteurt ; Yhoan Estilita Lugo Baró ; María Nila Blanch Milhet
  • 期刊名称:Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
  • 电子版ISSN:2007-7890
  • 出版年度:2021
  • 卷号:VIII
  • 期号:Publication #3, May 2021
  • 页码:1
  • DOI:10.46377/dilemas.v8i3.2650
  • 出版社:Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
  • 摘要:Se precisa del empleo de mecanismos que contribuyan a perfeccionar las prácticas comunicativas en la presentación de resultados científico-tecnológicos y económico-sociales. Para alcanzar esta meta, se pretende responder a la interrogante ¿cómo elevar la calidad de las prácticas discursivas en actos formales de presentación de resultados? De acuerdo con esta preocupación, el objetivo radica en proponer una secuencia de acciones discursivas (SAD) para el perfeccionamiento de estas prácticas en los profesionales, cuyas manifestaciones de comunicación ocurren en actos formales de exposición de resultados: dígase eventos, presentaciones, conferencias y ejercicios de exámenes en sus variantes de defensas de maestría, especialidad, doctorado y cambios de categorías docentes, entre otros. En la SAD se reconoce su enfoque sistémico, que significa advertir sus aspectos componentes, estructurales, funcionales e integradores.
  • 其他摘要:It is necessary to use mechanisms that help to improve communication practices in the presentation of scientific-technological and economic-social results. To achieve this goal, it is intended to answer the question, how to raise the quality of discursive practices in formal acts of presentation of results? In accordance with this concern, the objective is to propose a sequence of discursive actions (SAD) for the improvement of these practices in professionals, whose communication manifestations occur in formal acts of presentation of results: say events, presentations, conferences and exercises of examinations in their variants of defenses of masters, specialty, doctorate and changes of educational categories, among others. The SAD recognizes its systemic approach, which means noting its component, structural, functional and integrating aspects.
  • 关键词:secuencias de acciones discursivas;prácticas discursivas;estrategia de organización del discurso;actos de oratoria
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