摘要：Este artículo presenta un estudio comparado de políticas de atención a la primera
infancia entre Chile y México, porque representan las dos tendencias predominantes
en la atención de las niñas y niños de 0 a 4 años entre los países latinoamericanos.
En la primera, correspondiente a Chile, tales políticas sostienen una perspectiva
de desarrollo humano y buscan una cobertura universal; en la segunda, utilizada
en México, se conciben como parte de la estrategia de combate a la pobreza con
una cobertura focalizada. Para hacer la comparación se tomaron como base tres
dimensiones de análisis: la toma de decisiones, el marco regulatorio y las interacciones
entre actores políticos y sociales. El objetivo fue identificar semejanzas y
diferencias entre principios y estructuras gubernamentales para la atención de los
infantes. Entre los hallazgos resaltan dos: primero, que ambos países privilegian el
componente de derecho a la salud por encima de la educación; y segundo, que las
conciben como políticas maternalistas, afectando la equidad de género al reafirmar
la responsabilidad primordial de las mujeres en el cuidado infantil.
其他摘要：This article presents a comparative study of care policies on the early childhood between Chile and Mexico, because they represent the two predominant care trends of children, between the ages of 0 to 4, among the Latin American countries. In Chile, such policies support the human development perspective and are looking for universal coverage. In Mexico, it is considered as part of the strategy against poverty with a plan of targeted coverage. To make the comparison, three dimensions were taken as the basis for the analysis: decision making, regulatory framework and interactions between the political and social actors. The main objective was to identify similarities and differences between the social principles and government structures for infant care. Among the findings, two stand out: first, that both countries favor the health right component over the educational one; and secondly, that they are under maternalist policies, affecting gender equity in a contradictory way by reaffirming women’s fundamental responsibility in childcare.
关键词：educación de la primera infancia;estudio comparativo;política de educación;política gubernamental;cuidado infantil
