出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
摘要：O tema do artigo são as políticas internas de internacionalização em uma universidade comunitária da região sul do Brasil. O objetivo consiste em suscitar o debate sobre políticas internas de internacionalização do ensino superior. Trata-se de uma revisão bibliográfica de cunho qualitativo. Apontamos a importância do planejamento e da constante reavaliação no processo de internacionalização no ensino superior, além de atenção a indicadores de gestão como o desenvolvimento de estudantes globais atentos ao interculturalismo, aprendizado de línguas estrangeiras, pouco investimento e escassez de programas e sistemas de formação docente, adaptação cultural, incentivo à pesquisa em rede e a internacionalização do currículo. Verificamos a relevância dada pela instituição pesquisada para este tema, porém, indicamos a melhor elaboração de algumas fases da internacionalização e monitoramento forte nos principais temas: Formação docente; Dificuldades na comunicação (língua); Pesquisa e currículo; Adaptação cultural.
关键词：gestão educacional; internacionalização; ensino superior; fases da internacionalização
