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  • 标题:Claves para el diseño de propuestas educativas intergeneracionales a partir de una experiencia de actividad física
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  • 作者:Raquel Becerril-González ; Nicolás Bores-Calle
  • 期刊名称:áGORA para la Educación Física y el Deporte
  • 印刷版ISSN:1578-2174
  • 电子版ISSN:1989-7200
  • 出版年度:2019
  • 卷号:21
  • 页码:111-124
  • DOI:10.24197/aefd.0.2019.111-124
  • 出版社:Foro para la EF y el Deporte de Castilla y León, Spain.
  • 摘要:El objetivo del trabajo es ofrecer unas claves para el diseño de propuestas educativas intergeneracionales. Durante 8 ediciones consecutivas hemos desarrollado una “actividad intergeneracional de orientación deportiva” y hemos recogido datos a partir de la observación participante y de entrevistas abiertas. Entre los resultados obtenidos cabe mencionar la existencia de muchas resistencias y dificultades a la hora de relacionarse entre generaciones; la inclinación a reunirse entre iguales y en familia; la tendencia a acabar realizando actividades con sesgo gerontológico; la constatación de que no todas las relaciones intergeneracionales son ideales; la conveniencia de que los participantes sean conscientes de las intenciones de la educadora; y, en fin, que relacionarse inter-generacionalmente es algo más complejo que juntar a personas de diferentes edades. A partir de estos datos, ofrecemos doce claves a tener en cuenta a la hora de planificar, desarrollar y evaluar actividades educativas que nos permitan construir una sociedad para todas las edades.
  • 其他关键词:Intergenerationality; education; physical activities.
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