首页    期刊浏览 2024年09月21日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Yönetici kişilik algısı ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması
  • 其他标题:tr
  • 本地全文:下载
  • 作者:Ayşe Kurt
  • 期刊名称:International Journal of Human Sciences
  • 印刷版ISSN:1303-5134
  • 出版年度:2014
  • 卷号:11
  • 期号:1
  • 页码:1238-1252
  • DOI:10.14687/ijhs.v11i1.2759
  • 出版社:International Journal of Human Sciences
  • 摘要:The purpose of this study is to develop a reliable and valid scale which will be used to measure the perception of executive personality. The pilot form thus developed was implemented on 350 teachers employed in primary and secondary schools in Bolu province central district in 2012-2013 academic year. 17 of the forms were not returned and 11 of them included unanswered items therefore these were excluded. Random sampling method was used in identifying the participants. 162 of the teachers who participated in the study were females and 160 were males. The forms implemented on 322 teachers were analyzed. According to factor analysis results there is one factor in this scale. Item analysis techniques showed that 8 out of 62 items which have lower level of ,30 cannot used in a final scale. The remaining of 54 items can be used in a final scale . Internal consistency reliability coefficient level for whole scale is 0,98. This results show that this scale can be used to measure the perception of executive personality. Özet Bu çalışmanın amacı yöneticilerin sahip olduğu kişilik algısını ölçmede kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. Oluşturulan deneme formu, 2012–2013 eğitim-öğretim yılında Bolu ili merkez ilçede ilköğretim okullarında görev yapan 350 öğretmene uygulanmıştır. Uygulanan formların 17 adedinin geri dönüşü olmadığından ve 11 adedi de ölçek maddelerinin tümü cevaplandırılmadığı için değerlendirilememiştir. Katılımcıların belirlenmesinde tesadüfi örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Uygulama kapsamında yer alan öğretmenlerin 162’si bayan ve 160’ı erkektir.322 öğretmene uygulanan formlar değerlendirilmeye alınmıştır. Bu amaçla hazırlanan 5’li likert tipi denemelik ifadeler 322 kişilik bir öğretmen gurubuna uygulanmış ve elde edilen veriler analiz edilmiştir. Yapılan faktör analizi çalışması ölçeğin tek boyutlu olduğunu göstermektedir. Madde-ölçek korelasyonu ve alt-üst grup yöntemine göre yapılan madde analizleri sonuçlarına göre deneme uygulamasına giren 62 maddeden 8 tanesi, 30 değerinin altında çıktığı için ölçekte yer almamıştır. Kalan 54 madde nihai ölçekte yer alabilecek niteliktedir. Boyutlara ve ölçeğin bütününe ait iç tutarlık güvenirlik katsayısı 0,98’dir. Bu sonuç, geliştirilen ölçeğin yöneticilerin kişilik algısının ölçülmesinde kullanılabileceğini göstermektedir.
国家哲学社会科学文献中心版权所有