文章基本信息
- 标题：Technology: A mobilising force for a radical design pedagogy
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- 作者：Jill Franz ; Lindy Osborne ; Margaret Lloyd 等
- 期刊名称：Journal of Learning Design
- 印刷版ISSN：1832-8342
- 出版年度：2015
- 卷号：6
- 期号：3
- 页码：1
- DOI：10.5204/jld.v6i3.187
- 出版社：Queensland University of Technology
