首页    期刊浏览 2024年11月27日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Pengembangan Multimedia Interaktif pada Pembelajaran Tematik Kelas V Sekolah Dasar
  • 本地全文:下载
  • 作者:Yuke Rindayu Sintya ; Eddy Sutadji ; Ery Tri Djatmika
  • 期刊名称:Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
  • 电子版ISSN:2502-471X
  • 出版年度:2020
  • 卷号:5
  • 期号:8
  • 页码:1105-1114
  • DOI:10.17977/jptpp.v5i8.13905
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Pascasarjana Universitas Negeri Malang
  • 摘要:Tujuan penelitian dan pengembangan yaitu menghasilkan produk multimedia interaktif yang layak dengan memenuhi kriteria kevalidan, kepraktisan, kemenarikan, dan keefektifan. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model Lee & Owens. Hasil penelitian didapatkan bahwa produk sangat valid dengan rata-rata presentase 89,9%, sangat praktis dengan rata-rata presentase 94,5%, sangat menarik dengan rata-rata 96%. Keefektifan produk menunjukkan bahwa produk dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal itu dibuktikan dengan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai post-test kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan perbedaan rata-rata 11,87.
  • 其他摘要:The purpose of the research and development that is producing a eligible interactive multimedia products with valid criteria, practical, interesting, and effective. This research and development using model Lee & Owens. The results showed that the products were very valid with an average percentage of 89.9%, very practical with an average percentage of 94.5%, very interesting with an average of 96%. Product effectiveness shows that products improve student learning outcomes. This is evidenced by the significant difference between the value of the post-test experimental class and the control class with an average difference of 11.87.
  • 关键词:multimedia interaktif;pembelajaran tematik;sekolah dasar
  • 其他关键词:interactive multimedia;thematic learning;primary school
国家哲学社会科学文献中心版权所有