摘要：Adolescents are the spearhead of the progress and development of the nation and state. Therefore they must not be involved in drug abuse. How far the role of family, community education environment on prevention of drug abuse remains was unclear. This paper tries to report the results of a study that examine the relationship between family environment, community and education by drug-abusing in 2018. This study is a cross sectional study using a sample of 82 respondents. The number of students in the SMKN1 Lawang Wetan were 433 pupils and the sampling taken using purposive sampling technique. Data were collected and analyzed univariate, bivariate and multivariate. The results of the study show that the family environment, community environment and educational environment have a close relationship on the prevention of drugs. Statistically, all of these variables are significantly related to efforts to drug abuse prevention. For students in the school, two important variables that determine drug prevention efforts are the family environment and the community environment, for p values for the relationship of two variables with the prevention were 0.009 and 0.016 respectively. In order to succeed in drug abuse prevention, it is recommended that education about drugs should be given to students, then schools have to collaborate with parents and cooperate with local communities.
其他摘要：Remaja merupakan ujung tombak kemajuan dan perkembangan bangsa dan negara. Oleh karena itu mereka tidak boleh terlibat dalam penyalahgunaan narkoba. Sejauh mana peran keluarga, lingkungan pendidikan masyarakat dalam pencegahan penyalahgunaan NAPZA masih belum jelas. Tulisan ini mencoba melaporkan hasil penelitian yang meneliti tentang hubungan lingkungan keluarga, masyarakat dan pendidikan dengan penyalahgunaan NAPZA tahun 2018. Penelitian ini merupakan penelitian cross sectional dengan menggunakan sampel sebanyak 82 responden. Jumlah siswa di SMKN1 Lawang Wetan sebanyak 433 siswa dan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan dan dianalisis secara univariat, bivariat dan multivariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat dan lingkungan pendidikan mempunyai hubungan yang erat dengan pencegahan narkoba. Secara statistik semua variabel tersebut secara signifikan berhubungan dengan upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba. Dua variabel penting yang menentukan upaya pencegahan narkoba pada siswa di sekolah adalah lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat. Untuk mensukseskan upaya pencegahan penyalahgunaan NAPZA disarankan diberikan edukasi tentang Narkoba kepada siswa, sekolah membutuhkan kerjasama dengan orang tua dan kerjasama dengan masyarakat sekitar.
关键词：education;environment;community drug abuse;family
