摘要：The objective of this research were to know the factors that influence the students’ difficulties in retelling a movie. The subject of this research consists of 14 students at second semester STKIP Insan Madani Airmolek. The method used in this study was Descriptive Analysis Research. The data of this research was gathered through retelling a movie test and giving questionnaire. The techniques of data analysis used quantitative and qualitative analysis. The quantitative analysis was used to count the percentage of student’s score test and students answer the questionnaire. On the other hand,the qualitative analysis used to describe or interpret the result of quantitative analysis result. The researcher obtained the scores of the test result were 43,57%. It was categorized less. And then the factors that influence students’ difficulties based on indicators of retelling a movie are English movie media,limited educational background to watch English movie and students’ less practice.The factors that influence difficulties from the internal factor was intelligence got 54%,interest got 78% and fatigue got 3%. The most factors that influence is interest. It got 78% of the students felt uninterested to watch the movie and retell it. The factors that influence difficulties from the external factors were family (56%),school (24%),society (57%). Society factors most influences the students’ difficulties in retelling a movie because the students have more interaction with it. The result of the research showed the factors that influence students’ difficulties occurred because of inappropriate media,students’ bad study habit,students’ point of view,laziness,and bad action negative activities inside and outside them.
其他摘要：Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan mahasiswa semester dua STKIP Insan Madani Airmolek dalam “retelling a movie”. Subjek penelitian ini terdiri dari 14 mahasiswa di semester dua pendidikan bahasa inggris. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Deskriptif Analisis. Data dalam penelitian ini di ambil melalui tes dan memberikan kuesioner. Teknik yang di gunakan adalah analisa kuantitatif dan analisa kualitatif. Analisa kuantitatif digunakan untuk menghitung persentase menghitung jumlah skor dan menjawab kuesioner,sedangkan analisa kualitatif digunakan untuk menggambarkan atau menginterpretasi hasil dari analisa kuantitatif. Peneliti mendapatkan hasil dari test mereka sebanyak 43,57% yang termasuk kedalam kategori kurang. Dan menemukan faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan mahasiswa semester dua STKIP Insan Madani Airmolek dalam “retelling a movie” adalah media English movie,terbatasnya latar belakang untuk menonton sebuah film dan kurangnya waktu latihan. Kemudian berdasarkan hasil kuesioner menemukan faktor-faktor lainnya yang mempengaruhi kesulitan adalah dari faktor internal dan eksternal. Faktor-faktor internal yang mempengaruhi yaitu 54% dari kemampuan,minat 78% and kelelahan 3%. Faktor internal yang dominan mempengaruhi yaitu 78% dari siswa yang tidak tertarik menonton sebuah film dan mencertitakan kembali. Faktorfaktor eksternal yang mempengaruhi yaitu 56% dari lingkungan keluarga, sekolah (24%),lingkungan masyarakat (57%). Faktor eksternal yang dominan mempengaruhi adalah Lingkungan masyarakat karena siswa lebih banyak berinteraksi dengan masyarakat yang tidak menggunakan bahasa Inggris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan siswa terjadi karena media movie yang tidak tepat,kebiasaan belajar yang buruk, pemikiran siswa atau kemalasan,dan aktivitas yang negative dari dalam dan luar siswa.
