期刊名称：Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains
印刷版ISSN：2548-3447
电子版ISSN：2548-4176
出版年度：2020
卷号：5
期号：1
页码：83-96
DOI：10.21154/ibriez.v5i5.92
语种：Indonesian
出版社：STAIN Ponorogo
摘要：Akidah dan akhlak sebagai dua pondasi utama dalam ajaran Islam, memiliki cakupan yang luas dan mendalam. Meskipun demikian, akidah dan akhlak sudah diajarkan pada pendidikan formal bahkan sejak jenjang pendidikan dasar. Dalam hal ini, pembahasan mengenai akidah dan akhlak dalam perspektif pembelajaran PAI di MI sangat perlu dilakukan untuk mengetahui sudut pandang yang berbeda, dimana akidah dan akhlak yang sangat luas dan mendalam dapat disederhanakan dalam pembelajaran, sehingga sesuai dengan tingkat kematangan psikologis anak serta dapat diukur dengan baik (measurable) pada evaluasi pembelajaran. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan jenis penelitian library research, ditemukan hasil penelitian bahwa aspek-aspek akidah yang terdapat pada pembelajaran PAI di MI yaitu rukun iman, asmaul husna dan kalimat tayyibah. Sedangkan aspek-aspek akhlak yaitu akhlak terpuji, akhlak tercela dan adab-adab keseharian. Kemudian, komponen-komponen yang juga menjadi ciri khas akidah dan akhlak pada pembelajaran PAI di MI adalah keteladanan dan pembiasaan. Dengan hasil penelitian ini, diharapkan dapat menjadi referensi yang membantu dalam memahami bagaimana konsep akidah dan akhlak pada pembelajaran PAI di MI.
其他摘要：Aqeedah and morals as two main foundations in Islam,have a broad and deep scope. Nevertheless,aqeedah and morals have been taught in formal education even since elementary school. In this case,the discussion on aqeedah and morals in the perspective of PAI learning in Islamic Primary School is very necessary to know the different points of view,where the very broad and deep creeds and morals can be simplified in learning,so that according to the level of psychological maturity of children and can be measured by good (measurable) in the evaluation of learning. By using qualitative research methods and types of library research,it was found that the aspects of the creed contained in the learning of PAI in Islamic Primary School are the pillars of faith,asmaul husna and tayyibah sentences. While the aspects of morals,namely commendable morals,despicable morals and daily manners. Then,the components that also characterize the creed and morals in PAI learning in Islamic Primary School are exemplary and habituation. With the results of this study,it is expected to be a reference that helps in understanding how the concepts of faith and morals in the learning of Islamic Education in Islamic Primary School.
