标题：Examining the emotional expressions in the picture story books according to the cognitive literary approach and the reflection of these emotions in childen 60-72 months old
其他标题：Bilişsel edebi yaklaşım açısından resimli öykü kitaplarındaki duygu ifadelerinin incelenmesi ve 60-72 aylık çocuklara bu duyguların yansıması
出版社：Turkiye Okul Oncesi Egitimini Gelistirme Dernegi
摘要：The first aim of the study is to examine the emotion expressions of the characters in the picture story books in terms of Cognitive Literary Approach,and the second is to examine the reflections of these emotion expressions 60-72 months old children. The first study group consisted of 13 illustrated story books selected by purposive sampling method and the second study consisted of 10 preschool children. The data of the first study were collected by document analysis and analyzed by content analysis method. The data of the second study were collected by semi-structured interview and analyzed by content analysis method. Result of the first study showed that six picture story books allowed recognizing and understanding the mental states of the characters. Findings of the second study demonstrated that books that reflected the emotion of the characters well in terms of cognitive literary approach,children could empathize with the characters easily.
其他摘要：Araştırmanın Dirınci amacı,Bilişsel Edebi Yaklaşım çerçevesinde resimli öykü kitaplarındaki karakterlerin duygu ifadelerini,İkincisi ise bu duygu ifadelerinin 60-72 aylık çocuklardaki yansımasının incelenmesidir Birinci çalışma grubu amaçlı örnekleme yöntemiyle seçilmiş resimli öykü kitabmckn,ikinci çalışma ise okul öncesi eğitim alan 10 çocuktan oluşmaktadır. Birinci çalışmanın verileri doküman inceleme yöntemiyle toplanmış,içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. İkinci çalışmanın verileri yarı yapılandırılmış görüşme yöntemiyle toplanmış,içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Birinci çalışmanın sonuçlan altı kitabın resimlerinin öyküdeki karakterlerin zihinsel durularını fark etmeye ve anlamaya olanak sağladığını göstermiştir. îkinci araştırmanın bulgulan,Bilişsel Edebi Yaklaşım açısmckn karakterlerin duygularını iyi yansıt^ kitaplarda çocukların öykü karakterleriyle kolayca empatı kurabildiğini göstermiştir.
关键词：Cognitive literary approach;Mind reading;empaty;Picture story book;Emotions;60-72 months old children
其他关键词：Bilişsel edebi yaklaşım;Zihin okuma (Zihin Kuramı);Empati;Resimli öykü kitapları;Duygular;60-72 aylık çocuklar
