摘要：A Covid 19 pandemic has an impact on teaching and learning in Higher Education. Research conducted during the pandemic situation aims to find out the picture of selfmanagement in students. A total of 80 people were involved in this study. Sampling is done by convenience or accidental sampling. The method used is descriptive quantitative method. Data retrieved using a measuring instrument in the form of Self-Management scale. The methods of processing and analyzing statistical data are descriptive and inferential. This means that findings such as gender data, aspects of self-management and other additional data are analyzed descriptively and differences in self-management of male and female students are analyzed inferentially with the Man Whitney test in order to describe the profile of self-management comprehensively. The results showed that there were no significant differences in self-management in male and female students. The level of self-management in students is in the medium category. This means that they are capable enough to plan, organize, carry out / direct and control all activities in this pandemic situation. The implication of this research is as preliminary data to see the profile of self-management in students.
其他摘要：Pandemi Covid 19 telah berdampak pada proses belajar mengajar di Perguruan Tinggi. Penelitian yang dilakukan saat situasi pandemi tersebut bertujuan untuk mengetahui gambaran manajemen diri pada mahasiswa. Sebanyak 80 orang terlibat dalam penelitian ini. Pengambilan sampel dilakukan dengan convenience atau accidental sampling. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif deskriptif. Data diambil dengan menggunakan alat ukur berupa skala Manajemen Diri. Cara pengolahan dan analisis data statistik bersifat deskriptif dan inferensial. Artinya temuan seperti data jenis kelamin, aspek manajemen diri dan data tambahan lainnya dianalisa secara deskriptif dan perbedaan manajemen diri mahasiswa laki dan perempuan dianalisis secara inferensial dengan uji Man Whitney agar dapat menggambarkan profil manajemen diri secara komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan manajemen diri secara signifikan pada mahasiswa laki-laki dan perempuan. Tingkat manajemen diri pada mahasiswa berada dalam kategori sedang. Artinya mereka cukup mampu untuk merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan/mengarahkan dan mengendalikan semua aktivitas dalam situasi pandemi ini. Implikasi penelitian ini adalah sebagai data awal untuk melihat gambaran profil manajemen diri pada mahasiswa.
