期刊名称：Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
电子版ISSN：2548-2297
出版年度：2020
卷号：5
期号：1
页码：59-72
DOI：10.23969/symmetry.v5i1.2789
语种：Indonesian
出版社：Universitas Pasundan
摘要：Latar belakang kehidupan seorang narapidana Lapas kelas IIB Rangkasbitung merupakan stressor yang berat. Menjalani kehidupan yang tidak bebas,perasaan malu,sanksi sosial memperburuk dan mengintensifkan stressor sebelumnya. Mengingat peran Lapas sebagai tempat pembinaan maka hal tersebut harus segera ditangani guna mengoptimalkan fungsi dan tujuan Lapas itu sendiri. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek atau manfaat dari pelatihan jarimatika dalam menangani tingkat stres yang terjadi pada narapidana,Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi-eksperimen. Desain yang digunakan adalah control group design with pre-test and post-test yaitu desain eksperimen yang menggunakan dua kelompok yang terdiri dari kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Instrumen penelitian yang digunakan untuk memperoleh data setiap variabel adalah menggunakan tes dan angket. Responden dalam penelitian ini berjumlah 50 narapidana. Analisis data menggunakan teknik uji t yaitu paired sample t-test. Berdasarkan hasil temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa hasil uji perbedaan skor pre-test dan post-test menunjukkan bahwa pelatihan jarimatika menunjukkan perbedaan signifikan pada kelompok eksperimen sebelum diberikan pelatihan dan setelah diberikan pelatihan. Disimpulkan bahwa pelatihan jarimatika memiliki kontribusi secara signifikan dalam memberikan perubahan terhadap penurunan tingkat stress pada narapidana.
其他摘要：The background of the life of a prisoner class IIB Rangkasbitung prison is a severe stressor. Live a life that is not free,feelings of shame,social sanctions exacerbate and intensify previous stressors. Given the role of prisons as a place of guidance,this must be immediately addressed in order to optimize the function and purpose of prisons themselves. In this study aims to determine the effects or benefits of Jarimatika training in dealing with stress levels that occur in prisoners,this study uses a quasiexperimental approach. The design used is the control group design with pre-test and post-test,which is an experimental design that uses two groups consisting of a control group and an experimental group. The research instrument used to obtain data for each variable is to use tests and questionnaires. Respondents in this study were 50 inmates. Data analysis used the t test technique,namely paired sample t-test. Based on the findings in this study indicate that the results of the test differences in the pre-test and post-test scores indicate that the Jarimatika training showed significant differences in the experimental group before being given training and after being given training. It was concluded that Jarimatika training had a significant contribution in providing changes in reducing the stress level of inmates.
