出版社：H. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine
摘要：Increasing number and frequency of threatening factors that occur in the world raises the issue of the necessity to study psychological security as a complex phenomenon that combines a number of components, determines human behavior in uncertain and threatening situations. The article analyzes the main approaches to the study of personality`s psychological security as a separate psychological phenomenon: 1) the study of the behavior of the safe type of personality; 2) the analysis of security as a characteristic of the environment where an individual grows and interacts; 3) axiological approach broadcasting of the safe living values; 4) a comprehensive psychological approach. The authors propose to consider the personality`s psychological security as a complex personal formation that combines motivational, cognitive, emotional and behavioral components that ensure the resilience of an individual to environmental factors, the optimal level of their functioning and the integrated type of interaction with the world, other individuals, themselves. The purpose of the study is to develop a model of personality`s psychological security, to analyze its internal structure. The methodological basis of the study is a systematic approach. The following diagnostic methods were used in the study: the method "Diagnosis of the degree of basis needs satisfaction" (V. Skvorczov, modification by I. Akindinova), "Scale of basic beliefs" (R. Janoff-Bulman, adaptation by O. Kravczova), test-questionnaire "Sensitivity to threats" (V. Maralov, E. Maly`sheva, O. Nifontova, E. Perchenko, I. Tabunov), test-questionnaire "Identifying of the ways of responding to situations of danger" (V. Maralov, E. Maly`sheva, O. Smirnova, E. Perchenko, I. Tabunov). The study has been conducted on the sample of 43 university students in Kyiv (Ukraine). A proposed conceptual model of personality`s psychological security combines 4 components: 1) the need for security (motivational component); 2) beliefs about the security of the world and one's own ability to interact constructively with others (cognitive component); 3) experiencing one's own security (emotional component); 4) readiness to activate self-defense tactics in the threatening situation (behavioral component). The use of factor analysis (Principal components method, Varimax normalized rotation procedure) has allowed to identify 3 independent factors that explain 68.6% of the total variance. The following components have been identified: motivational-cognitive, emotional-behavioral (constructive), destructive behavioral component that confirms the importance of behavioral aspects of psychological security, which reflect the means of human interaction with the world and other people in situations of real or imagined threat. The results of the application of correlation analysis have revealed the independence of the three components of personality`s psychological security. A general indicator that reflects the development level of psychological security as a complex phenomenon has been introduced. Students who demonstrate a high level of psychological security have the following characteristics: adequate satisfaction of the need for security, positive beliefs about the goodness of the world and the reliability of others, high sensitivity to threats, they often use adequate or uncertain means of responding to threats, try to avoid the anxious and ignoring behavioral strategies in threatening situations.
其他摘要：У статті проаналізовані основні підходи до вивчення психологічної безпеки особистості, запропоновано розглядати психологічну безпеку особистості як комплексне особистісне утворення, що поєднує мотиваційні, когнітивні, емоційні та поведінкові складові, які забезпечують стійкість особистості до факторів середовища, оптимальний рівень її функціонування та інтегрований тип її взаємодії зі світом, іншими особами, собою. Метою дослідження є розробка моделі психологічної безпеки особистості, проведення аналізу її внутрішньої структури. Методологічною основою дослідження є системний підхід. Застосування факторного аналізу дозволило виокремити 3 незалежні компоненти: мотиваційно-когнітивний, емоційно-поведінковий (конструктивний), деструктивний поведінковий компонент. Результати кореляційного аналізу показали незалежність трьох компонентів психологічної безпеки особистості. Був введений загальний показник, що відображає рівень вираженості психологічної безпеки як комплексного феномена. Студенти з високим рівнем психологічної безпеки мають такі властивості: задоволеність потреби у безпеці, позитивні переконання стосовно сприятливості світу та надійності інших людей, високу сенситивність до загроз, вони часто застосовують адекватні або невизначені засоби реагування, намагаються уникати тривожних та ігноруючих стратегій поведінки у загрозливих ситуаціях.
关键词：security;psychological security;safe personality type;safe behavior;need for security;basic beliefs;sensitivity to threats;type of threat response
其他关键词：безпека;психологічна безпека;безпечний тип особистості;безпечна поведінка;потреба в безпеці;базові переконання;сенситивність до загроз;тип реагування на загрозу
