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2024年11月27日 星期三
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标题:
Emotional and Behavioral Difficulties and Impairments in Everyday Functioning Among Children With a History of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
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作者:
Tara W. Strine
;
Catherine A. Lesesne
;
Catherine A. Okoro
等
期刊名称:
Preventing Chronic Disease
印刷版ISSN:
1545-1151
出版年度:
2006
卷号:
3
期号:
2
出版社:
Centers for Disease Control and Prevention
关键词:
Behavioral Difficulties;School-Aged Children;Mental Illnesses;Functional Impairments;Clinical Samples;Classroom Learning;Comorbid Disorders;Questionnaires
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