摘要：O presente estudo analisa a evolu??o das políticas de forma??o profissional dos trablhadores do setor elétrico espanhol. Destaca que a implanta??o de uma política e de práticas formativas no interior das grandes organiza??es empresariais do setor implicou num conjunto de rela??es referentes à estrutura produtiva do setor (tipo de fonte, alcance da rede de distribui??o e potência das centrais), à regulamenta??o das rela??es laborais, tanto externa como internamente nas empresas (regulamenta??o do trabalho, política de negocia??o, de promo??o e de forma??o profissional) e às concep??es formativas formuladas e experimentadas (modelo de gest?o, cenário da forma??o, tipo de escola formativa, tendência pedagógica e características do professorado). Observa-se o elevado grau de institucionalidade destas rela??es. Neste sentido, elas ampliam, de forma significativa, as variáveis que interferem na emergência das políticas de forma??o contínua. O estudo quer contribuir no debate sobre a natureza e dinamica dos mercados internos de trabalho e nas pesquisas sobre as transforma??es da educa??o profissional posteriores aos anos 50.
