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  • 标题:El Análisis Multivariante en la enseñanza universitaria
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  • 作者:Ibar Alonso, Raquel ; García Centeno, Mª Carmen
  • 期刊名称:Rect@
  • 印刷版ISSN:1575-605X
  • 出版年度:2001
  • 卷号:Actas_9
  • 期号:1
  • 页码:38-38
  • 出版社:ASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matematicas aplicadas a la Economia y la Empresa
  • 摘要:En este trabajo se pone de manifiesto la importancia que tienen las Técnicas de Análisis Multivariante, en particular del Análisis Cluster, para el desarrollo profesional de un economista. Y en una aplicación práctica se agrupan las 17 Comunidades Autónomas españolas según su nivel de desarrollo a partir de un Análisis Cluster para estudiar la incidencia de la universidad en este desarrollo. La enseñanza universitaria debe garantizar la vigencia de los conocimientos que se imparten, pero la evolución de todas las ciencias y en particular de las Matemáticas hace que lo novedoso actualmente deje de serlo en un futuro no muy lejano. Esto exige por nuestra parte una actitud de autocrítica que ponga fecha de caducidad, aunque no sea explícita, a la materia explicada. Un futuro economista debe aprender a manejar los datos que están disponibles en el mercado y a conseguir la información que necesite. También debe aprender a interpretarlos correctamente. En la asignatura Estadística Superior impartida en cuarto curso de la licenciatura de C.C.E.E. y E.E. se enseña cómo obtener datos y el manejo de estos, así como algunas técnicas multivariantes de interés entre las que se encuentra el Análisis Cluster.
  • 关键词:Análisis Multivariante ; Análisis Cluster ; Economistas ; Comunidades Autónomas españolas ; Ciencias Económicas y Empresariales.
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