出版社：Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia
摘要：Objetivou-se identificar nos indexadores Medline, PsycINFO, Lilacs e Scielo, no período de 2000 a
2005, estudos empíricos que abordem a fobia social e suas associações às habilidades sociais, visando
a análise crítica das metodologias empregadas nesses estudos. Identificou-se 16 artigos, agrupados
para análise em duas categorias: Modalidades Terapêuticas Aplicação e Comparação de
Intervenções Clínicas (N = 6), e Caracterização do Repertório de Habilidades Sociais (N = 10). Os
estudos que compararam abordagens terapêuticas constataram a maior eficiência do treinamento em
habilidades sociais (THS) para o desenvolvimento de repertório social mais competente, em
comparação com a terapia cognitivo-comportamental. Os estudos de caracterização de perfis (10),
relataram que os pacientes com fobia social apresentaram habilidades sociais mais deficitárias,
apontando para o benefício potencial da participação em programas de THS. A análise crítica dos
delineamentos apontou para a necessidade de novos estudos com amostras clínicas e não-clínicas, com
alocação randômica dos participantes, com diagnóstico preciso e proposição de tarefas de interação
contextualizadas, de modo a respaldar a generalização quanto à associação das habilidades sociais e
fobia social, e evidenciar a funcionalidade e o processo pelo qual a ansiedade interfere no desempenho
social.
