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标题：Los profesores como trabajadores del conocimiento. Certidumbres y desafíos para una formación a lo largo de la vida
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作者：Carlos Marcelo García
期刊名称：Educar
印刷版ISSN：0211-819X
出版年度：2002
期号：30
页码：27-56
出版社：Univ Auton Barcelona