出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
摘要：O presente artigo discute a importância da realização do processo de adaptação
de crianças no primeiro ano do Ensino Fundamental. Esse evento requer a
adaptação não só da criança, mas também de seus pais, educadores e da própria
instituição de ensino. Sendo assim, são discutidos alguns fatores que podem
influenciar no processo de adaptação, as reações das crianças que indicam
dificuldades de adaptação, e são propostas formas para organizar esse
processo.
