文章基本信息
- 标题：Towards a Dialogical Pedagogy: Some Characteristics of a Community of Mathematical Inquiry
- 本地全文：下载
- 作者：Nadia Stoyanova Kennedy
- 期刊名称：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education
- 印刷版ISSN：1305-8223
- 电子版ISSN：1305-8223
- 出版年度：2009
- 卷号：05
- 期号：01
- 页码：71-78
- 出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education
