出版社：Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia
摘要： Testes psicológicos são uma das mais típicas técnicas de avaliação, que se caracterizam como medida objetiva e padronizada de uma amostra de comportamento. Vários autores enfatizam a importância de um melhor preparo dos profissionais que utilizam testes psicológicos, enquanto outros afirmam que é necessário que os instrumentos apresentem qualidades psicométricas, pois só assim seus resultados serão confiáveis. Essa melhor qualidade diz respeito ao embasamento teórico dos testes, aos estudos de padronização, e à verificação sua validade e precisão. O objetivo do presente estudo foi avaliar a qualidade dos instrumentos de avaliação de interesses publicados no Brasil. Os manuais foram avaliados por meio de um questionário de psicólogos espanhóis (Cuestionario para la Evaluación de los Tests-CET), que verifica a qualidade do material, validade, precisão, normas, dentre outros aspectos. Os resultados não são animadores, pois revelaram que a maioria dos instrumentos consultados não apresenta dados mínimos de identificação, como data de padronização e estudos sobre os seus parâmetros psicométricos. Psychological tests: quality of instruments of professional interest Abstract Psychological tests are one of the most typical techniques for patient evaluation and are characterized as an objective method and standardized sample of behavior. Many authors emphasize the importance of better preparation of professionals who use psychological tests. Other authors say it is necessary that the instrument used in these tests be of a high psychometric quality, as only in this way will the results be reliable. This better quality refers to the theoretical embasement of the tests, to standardization studies and to the verification of validity and precision. The objective of the current study was to evaluate the quality of the evaluation instruments of interest published in Brazil. The manuals have been evaluated by a questionnaire of Spanish psychologists (Cuestionario para la Evaluacion de los Tests-CET), which verify the quality of material, validity, precision, norms, amongst others aspects. The results, however, were not very good, therefore they show that majority of consulted instruments does not present minimum data for identification, the date of standardization and studies on psychometric parameters.
