文章基本信息
- 标题：Overcoming Affective Barriers for Continuous Language Learning
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- 作者：Julide Inozu ; Seden Tuyan ; Emine Cakir Surmeli 等
- 期刊名称：Asian EFL Journal
- 印刷版ISSN：1738-1460
- 出版年度：2007
- 卷号：9
- 期号：04
- 出版社：Asian EFL Journal
- 关键词：Affect; social-emotional language learning; motivation; continuous language learning
