摘要：Joel Cohen (universités Rockefeller et Columbia) et David Bloom (université
Harvard) jugent le coût additionnel de l'universalisation de l'éducation
primaire à l'horizon 2015 — estimé à un montant compris entre 6 milliards et 35
milliards de dollars par an — non seulement abordable, mais aussi indispensable
car l'éducation procure des avantages économiques, permet de bâtir des
sociétés solides et bien gérées et d'améliorer la santé. Ils soulignent en outre
que les obstacles à la réalisation de l'objectif d'éducation primaire
universelle ne sont pas tous, loin s'en faut, d'ordre financier et relèvent,
pour un grand nombre d'entre eux, du domaine de la politique, de la culture, de
l'information et de l'organisation. Le monde devrait, selon eux, se montrer
encore plus ambitieux et viser l'accès de tous à un enseignement secondaire de
qualité, peut-être à l'horizon 2015, mais sans aucun doute d'ici au milieu du
XXIe siècle.
