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文章基本信息

  • 标题:La fuerza de la palabra. La lectura como factor de cambio. The force of the word. Reading as a factor of change. Le pouvoir dans le mot. La lecture comme facteur de changement.
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  • 作者:Dautant, Maité
  • 期刊名称:Acción Pedagógica (San Cristóbal)
  • 印刷版ISSN:1315-401X
  • 出版年度:2008
  • 卷号:17
  • 期号:1
  • 页码:68-73
  • 出版社:Universidad de Los Andes (Venezuela)
  • 摘要:Reading has been traditionally promoted from the point of view that it is a pleasant and aesthetic experience. Therefore the work of reading promoters has been mainly focused on the relationship between the reader and the literary texts. However, everyday it seems more evident that reading doesn’t only mean pleasure. It also allows the reader to learn about the world and to acquire the written culture’s codes and structures. This allows people to develop the necessary abilities to understand their immediate reality and to even consider ways of changing it. This article describes Banco del Libro’s experience, a NGO that has been promoting reading and books for children during the last 48 years in different social contexts. A perspective of several projects offers an outlook of this institution and its impact on the attended population.
    La lecture a été promue traditionnellement depuis l’expérience esthétique et le plaisir de lire, pour cette raison la promotion la lecture s’est concentrée avec beaucoup de force sur la relation du lecteur avec les textes littéraires. Cependant, chaque fois il est plus évident que la lecture comporte non seulement du plaisir mais aussi qu’elle permet au lecteur d’obtenir une connaissance du monde et de s’approprier tant des codes comme des structures du monde de la culture écrite qui lui permettront de développer les compétences nécessaires pour s’approcher à une compréhension de sa réalité et même pour proponer des changements. Le présent article ressemble l’expérience de la Banque du Livre, une association civile privée sans fi ns de lucre qui depuis 48 ans fait la promotion de la Lecture et des livres pour des enfants et des jeunes de plusieurs contextes sociaux. Le parcours à travers de plusieurs projets nous offre une vision panoramique du travail de cette institution et de son incidence sur la population prise en compte dans ce projet.
  • 关键词:Reading promotion
    Books for children and young people
    Reading's social function
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