文章基本信息
- 标题：PE2-04 ある公立小学校における3年間の取り組みの総括I : 教師集団へのSTEP導入の効果(社会) [in Japanese]
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- 作者：松崎 学; 中井 義時
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2008
- 期号：50
- 页码：458-458
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
- 关键词：アクション・リサーチ, 教師一子ども間関係の変革, Q-Uアンケート, 学力,
