文章基本信息
- 标题：PH2-14 子どもの学習参加を促す学習環境の構成 : 中1理科の小集団学習を事例として(教授・学習) [in Japanese]
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- 作者：藤江 康彦
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2008
- 期号：50
- 页码：766-766
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
