文章基本信息
- 标题：PH2-26 授業者と学生の相互行為がもたらす教育効果VIII : 科目による授業通信尺度得点および授業評価との関連の違いについて(教授・学習) [in Japanese]
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- 作者：北神 慎司; 藤田 哲也
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2008
- 期号：50
- 页码：778-778
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
