文章基本信息
- 标题：PD044 小・中学校における人間関係づくりの教育実践とその評価(I) : ラボラトリー方式の体験学習が教師の信念に及ぼす影響 [in Japanese]
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- 作者：津村 俊充 ; 中村 和彦 ; 浦上 昌則 等
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2007
- 期号：49
- 页码：355-355
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
