摘要：Bu çalışmada cumhuriyet dönemi boyunca gerçekleştirilen hayat bilgisi öğretim programlarının amaçları ve içeriği, toplumun istemlerine uygun düzenlenip düzenlenmediği, öğretim programları arasında bir ilerleme olup olmadığı üzerinde durulmuş ve konuların seçilmesinde dönemlere göre farklılıklaşan içeriklerin toplu bir analizi yapılmıştır. Cumhuriyetin ilanından günümüze hayat bilgisi öğretim programları dönemin ihtiyaç ve beklentilerine uygun olarak zaman zaman değiştirilmiştir. Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan günümüze geliştirilen ilköğretim müfredatlarında olduğu gibi hayat bilgisi dersi müfredatları ya Eğitim Şuraları gibi eğitim kurullarının ya doğrudan yabancı eğitim danışmanlarının ya da dışsal faktörlerin etkisiyle yapıla gelmişlerdir.
关键词：Türk Eğitim Tarihi ; Hayat Bilgisi Dersi ; Hayat Bilgisi Programı
