文章基本信息
- 标题：Technology Support for Self-Organized Learners (Guest Editorial)
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- 作者：Marco Kalz ; Rob Koper ; Veronika Hornung-Prähauser 等
- 期刊名称：Educational Technology and Society
- 印刷版ISSN：1176-3647
- 电子版ISSN：1436-4522
- 出版年度：2009
- 卷号：12
- 期号：03
- 页码：1-1–3
- 出版社：IFETS - Attn Kinshuck
