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文章基本信息

  • 标题:Sic et Non - Zynismus oder eine didaktisch verwertbare Methode?
  • 作者:Ulrich Müller
  • 期刊名称:RhetOn
  • 印刷版ISSN:1810-6250
  • 出版年度:2005
  • 卷号:2005
  • 期号:01
  • 出版社:Universität Salzburg
  • 摘要:Ausgehend von einem der wichtigsten Werke europäischer Geistesgeschichte, Petrus Abaelards "Sic et non", behandelt der Beitrag folgende Themen: Abaelards Prinzip und seine antiken Wurzeln die Methode der "dissoì Lógoi", der gegensätzlichen Aussagen die Anwendbarkeit dieses Prinzips im heutigen Rhetorik-Unterricht, also der Lehre vom Verfertigen von Texten sowie die Darstellung an einem praktischen Beispiel aus der germanistischen Mediävistik.
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