文章基本信息
- 标题：Gli studenti con Deficit di Attenzione e Iperattività beneficiano della multimedialità e/o dell'ipertestualità?
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- 作者：Enrico Gatti ; Elisa Paganini ; Arianna Guarnieri 等
- 期刊名称：Imparare
- 印刷版ISSN：1826-1922
- 出版年度：2007
- 期号：04
- 出版社：LED Edizioni Universitarie
