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文章基本信息

  • 标题:Using Multiple Intelligence Activities and Cooperative Groups to Improve Academic Achievement and Retention
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  • 作者:Kasım Yıldırım ve Kamuran Tarım
  • 期刊名称:Ilköğretim Online/Elementary Education Online
  • 印刷版ISSN:1305-3515
  • 电子版ISSN:1305-3515
  • 出版年度:2008
  • 卷号:7
  • 期号:1
  • 页码:174-187
  • 出版社:Öğretmen Eğitimi Akademisi
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