摘要：El proyecto Escuela 2.0, de tan reciente actualidad, consiste en una medida
gubernamental que intenta dotar a las aulas de 5º de Primaria de argumentos
tecnológicos (pizarras digitales y ordenadores para cada alumno) que permitan
implementar de forma efectiva las nuevas tecnologías en las aulas. En el presente
artículo aportamos unas nociones básicas sobre las pizarras digitales interactivas,
proporcionamos un conjunto de espacios web de implementación inmediata en el aula y
proponemos un módulo de 9 horas de formación del profesorado con el que
pretendemos que éste pueda acometer los objetivos del proyecto citado.
