文章基本信息
- 标题：1022 精神薄弱児教育に関する教育心理学的研究(III) : その2 具体的授業事態に於ける教師-生徒関係把握の方法論的検討(1) [in Japanese]
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- 作者：村上 英治 ; 冨安 芳和 ; 久留 一郎 等
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1965
- 期号：7
- 页码：406-407
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
