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2024年11月29日 星期五
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文章基本信息
标题：
L5007 単元指導による説明文理解技能の変容 [in Japanese]
本地全文：
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作者：
岸 学; 中村 光伴
期刊名称：
Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN：
2189-5538
出版年度：
1995
期号：
37
页码：
105-105
出版社：
Japanese Association of Educational Psychology
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