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2024年10月07日 星期一
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标题：
L5042 教師の「授業研究」への介入と態度変容 [in Japanese]
本地全文：
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作者：
竹下 由紀子
期刊名称：
Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN：
2189-5538
出版年度：
1995
期号：
37
页码：
140-140
出版社：
Japanese Association of Educational Psychology
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