文章基本信息
- 标题：L9023 WAIS-Rの臨床的解釈 : 簡易な作業に理解困難を示し、情緒的にも不安定な学習障害者の場合 [in Japanese]
- 本地全文：下载
- 作者：梅永 雄二; 前川 久男
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1995
- 期号：37
- 页码：312-312
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
