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2024年12月01日 星期日
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文章基本信息
标题：
P2174 クラスの動機づけ構造の認知の発達的検討 [in Japanese]
本地全文：
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作者：
谷島 弘仁
期刊名称：
Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN：
2189-5538
出版年度：
1995
期号：
37
页码：
522-522
出版社：
Japanese Association of Educational Psychology
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