文章基本信息
- 标题：発達2073 文脈の成り立ち(2) : 5歳ダウン症児の「相手の気持ちをたずねる」発話行為文脈の構造分析 [in Japanese]
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- 作者：長崎 勤
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1994
- 期号：36
- 页码：82-82
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
