文章基本信息
- 标题：PB324 発達障害児の授業場面における算数言語の使用 (5) : triad transition matrixの伝達情報量と伝達効率との関係 [in Japanese]
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- 作者：拓殖 雅義; 小林 重雄
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1993
- 期号：35
- 页码：177-177
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
