文章基本信息
- 标题：教授過程 705 英語科におけるティーム・ティーチングに関する研究 : 「個人レベルの指導論」による日本人教師の指導行動の分析 [in Japanese]
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- 作者：内山 亮; 市川 千秋; 宇田 光
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：1991
- 期号：33
- 页码：547-548
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
