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文章基本信息

  • 标题:Inovações Curriculares: experiências em desenvolvimento em uma universidade pública
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  • 作者:Elisabete M. A. Pereira ; Elizabeth Mercuri e Maria Helena Bagnato
  • 期刊名称:Currículo sem Fronteiras
  • 印刷版ISSN:1645-1384
  • 出版年度:2010
  • 卷号:10
  • 期号:02
  • 出版社:Currículo sem Fronteiras
  • 摘要:

    Apresentamos neste texto uma análise das experiências de inovação em atividades curriculares apresentadas durante o I Seminário “Inovações em Atividades Curriculares: experiências na Unicamp2”. A análise pretendeu mapear as atividades inovadoras no trabalho formativo do estudante universitário nesta instituição através das 49 atividades apresentadas e teve como objetivo conhecer o âmbito das ações das experiências curriculares, o foco dado aos aspectos constitutivos do currículo e os indicadores de direções e/ou intencionalidades que tais atividades têm assumido no interior da instituição. O conjunto dos trabalhos apresentados envolveu professores e estudantes e de cerca de 30 cursos dos 58 atualmente existentes. Entendemos que o conhecimento do quadro das atividades de inovações curriculares de uma instituição, à medida que explicita as direções tomadas em relação às questões do ensino, possibilita a implantação de políticas e decisões sobre as ações formativas em um coletivo institucional e em direção a um contínuo processo de criação, implantação e avaliação das necessárias inovações curriculares.

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