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标题：204 小学2年算数不振児の数概念の発達 (日本教育心理学会第4回総会部門別研究発表要旨・討論の概要 : 5. 学習・思考) [in Japanese] 204. The development of number concepts in the 2nd year underachievers in arithmetics. (TITLE OF PAPERS AND THE SUMMARIES OF DISCUSSIONS : 5. Learng and thinking) [in Japanese]
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作者：鈴木治/Suzuki Osamu
期刊名称：教育心理学年報
印刷版ISSN：0452-9650
电子版ISSN：2186-3091
出版年度：1963
卷号：2
页码：18-18,135
出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology