首页    期刊浏览 2024年11月13日 星期三
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文章基本信息

  • 标题:825 ろう児における非言語性の知的作業に及ぼす練習の効果 (日本教育心理学会第4回総会部門別研究発表要旨・討論の概要 : 21. 言語障害・聴力障害 (1)) [in Japanese] 825. The effect of practice on nonverbal performance in deaf children. (TITLE OF PAPERS AND THE SUMMARIES OF DISCUSSIONS : 21. Speech and hearing Difficulties (1)) [in Japanese]
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  • 作者:鈴木 守/Suzuki Mamoru
  • 期刊名称:教育心理学年報
  • 印刷版ISSN:0452-9650
  • 电子版ISSN:2186-3091
  • 出版年度:1963
  • 卷号:2
  • 页码:78-78,146
  • 出版社:Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
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