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2024年10月07日 星期一
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标题：
評価研究のアメリカ的前提を問い直す(「教育評価研究の現状と課題」) [in Japanese]
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作者：
梶田 叡一/Kajita Eiichi
期刊名称：
教育心理学年報
印刷版ISSN：
0452-9650
电子版ISSN：
2186-3091
出版年度：
1984
卷号：
23
页码：
74-74
出版社：
Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
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