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2024年11月25日 星期一
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标题：
「知的」-「発達」を考える : 東洋パネルの提案 : I.義務教育と基礎学力について [in Japanese]
本地全文：
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作者：
藤永 保/お茶の水女子大学
期刊名称：
教育心理学年報
印刷版ISSN：
0452-9650
电子版ISSN：
2186-3091
出版年度：
1986
卷号：
25
页码：
4-6
出版社：
Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
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