文章基本信息
- 标题：J035 児童・生徒における教材学習のつまずきと支援 : 支援ニーズをくみ取る論理と方法論(自主シンポジウム) [in Japanese]
- 本地全文：下载
- 作者：山本 博樹 ; 島田 英昭 ; 瀬尾 美紀子 等
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2010
- 期号：52
- 页码：162-163
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
