文章基本信息
- 标题：K143 MIM-PMを用いた読みの流暢性の発達的検討 : 学習のつまずきの早期把握・予防的支援をめざして(口頭セッション24 検査・評価) [in Japanese]
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- 作者：海津 亜希子; 玉木 宗久
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2010
- 期号：52
- 页码：365-365
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
